domingo, 30 de agosto de 2009

APLICANDO LAS MATEMÁTIAS


Bienvenidos a una nueva perspectiva de las matemáticas.

GeoGebra es un software matemático interactivo libre para la educación en colegios y universidades. Su creador Markus Hohenwarter, comenzó el proyecto en el año 2001 en la Universidad de Salzburgo y lo continúa en la Universidad de Atlantic, Florida. GeoGebra está escrito en Java y por tanto está disponible en múltiples plataformas.[1]

Es básicamente un "procesador geométrico" y un "procesador algebráico", es decir, un compendio de matemática con software interativo que reune geometría, álgebra y cálculo -y por eso puede ser usado también en física, proyecciones comerciales, estimaciones de decisión estratégica y otras disciplinas-.

Su categoría más cercana es "software de geometría dinámica" [del ingés: DAS].

En GeoGebra puede hacerse construcciones con puntos, segmentos, líneas, cónicas -através del ingreso directo con el ratón o mediante instrucciones con el teclado-, y todo eso modificable en forma dinámica: es decir que si algún objeto B depende de otro A, al modificar A, también se actualiza B.

Pero también pueden definirse funciones reales de variable real, calcular y graficar sus derivadas, integrales,

Funcionamiento

1. Dibujo de Polígonos: Para dibujar un polígono

2. Transferencia de Medidas: Trazamos un segmento AB de medida a, esta medida se puede transferir a otra figura (recta, segmento, semirecta, vector) teniendo en cuenta un punto inicial de la figura y trazar sobre ésta una circunferencia de radio a, luego se dibuja el segmento desde el inicio de la figura hasta la intersección de la misma con la circunferencia. Por último se ocultan los elementos auxiliares para la trasferencia de esta medida.

Premios

  • EASA 2002: European Academic Software Award (Ronneby, Suecia)
  • Learnie Award 2003: Austrian Educational Software Award (Viena, Austria)
  • Digita 2004: German Educational Software Award (Colonia, Alemania)
  • Comenius 2004: German Educational Media Award (Berlín, Alemania)
  • Learnie Award 2005: Austrian Educational Software Award for Andreas Lindner (Viena, Austria)
  • Les Trophées du Libre 2005: International Free Software Award, category Education (Soisson, Francia)







Publicado por en No hay comentarios:

sábado, 29 de agosto de 2009


La vida se disfruta o no, pero solo por una vez, recuerda:


UN VIAJE DE MIL MILLAS EMPIEZA CON UN SIMPLE PASO
Lao Tse
Publicado por en No hay comentarios:
Etiquetas:
Suscribirse a: Entradas (Atom)

Física experimental

El fundador de la física experimental fue Galileo Galilei (1564-1642). Fue uno de los primeros en asociar relaciones matemáticas al movimiento, creando la ciencia de la cinemática. Fue el primer observador del cielo que utiliza el telescopio. Con dicho instrumento observa que las sombras proyectadas por los cráteres lunares, al ser iluminados por los rayos solares, siguen las mismas leyes físicas que en la Tierra, dando lugar a lo que posteriormente se conocerá como "principio de Galileo", el cual establece la invariabilidad universal de las leyes de la física. En la actualidad podemos afirmar que muchos de los átomos que componen a nuestro cuerpo, alguna vez fueron parte de alguna estrella, ya que el Sol, por su (relativo) reducido tamaño, sólo puede producir (como residuos de la fusión nuclear) átomos de los elementos más simples de la tabla periódica.

Para difundir las evidencias obtenidas utilizando el método experimental, Galileo debe luchar contra la opinión adversa de la Iglesia (que no aceptaba el modelo copernicano) y contra la opinión adversa de los profesores universitarios (que se basaban en la errónea opinión de Aristóteles respecto del movimiento y de sus causas).


FISICA COMO CIENCIA NATURAL

FISICA COMO CIENCIA NATURAL

CIENCIA

La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es la recopilación y desarrollo previo a la experimentación metodológica (o accidental) del conocimiento.

Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.